Citat:
În prealabil postat de Delirul
Pai asa ceva nu stiu daca este posibil sau folositor, ca profesorii sa coboare stafeta pentru puterea de a intelege a tuturor elevilor. Nu profesorii ar trebui sa se dea dupa elevi, lucru care in principiu este cam imposibil deoarece profesorul este unul iar elevii sun mai multi, ci elevii ar trebui sa se dea dupa profesori. Elevul daca simte ca nu intelege, ridica manuta si intreaba profesorul altfel este imposibil sa predai din start pe intelesul tuturora. 30 de elevi intr-o clasa reprezinta 30 de personalitati si mentalitati diferite, ca sa nu mai spun grade de motivatie pentru invatare diferite fiind de-a dreptul imposibil sa formulezi lectia a.i sa o inteleaga de la bun inceput cu totii. Tocmai de aceea mai exista manuale, pentru ca elevul sa-si mai poata lamuri anumite chestiuni si pe cont propriu sau ajutat de parinti. Este drept insa ca manualalele alternative de astazi sunt de toata jena iar manualele acelea vechi si comuniste, sau cum vreti sa le spuneti, zau ca din punct de vedere educativ erau de 1000 de ori mai bine gandite
|
profesorii explica pe nivelul de intelegere al elevilor. Insa sunt elevi care raman surzi la tot ce li se explica, gandurile lor zboara la alte preocupari.
Ca sa-i tin legati de subiectul lectiei, aveam mereu fise pe care erau obligati sa le completeze in timp ce predam. Pregateam un scenariu al lectiei pentru mine si o schema pentru ei pe care o completau pe masura ce explicam. Munca mea era uriasa, insa doar astfel eficienta.