Ba da. Şi chiar voiam să-ţi răspund. Copiii nu pot face discriminări pe baza inteligenţei, pentru că ei nu conştientizează încă aceste diferenţe. Ei interpretează ceea ce fac la grădiniţă, ca fiind joacă, nu ştiu de "lecţii" (sau cel puţin, aşa ar trebui să fie. Spunea cineva că dacă un copil spune acasă "azi m-am jucat toată ziua la grădiniţă", educatoarea lui e de nota 10. Dacă el spune "azi am avut lecţie despre..." ceva nu e bine). Iar în joacă, nu se fac diferenţe, de cine e mai bun şi cine nu, în general. Mai ales dacă e joc de grup, în care e implicat şi cadrul didactic, care are grijă ca toţi copiii să participe activ la joc.

Cât despre discriminarea socială.... Copiii se identifică prin prisma grupului din care fac parte. Prima dată e familia, apoi colegii de la grădiniţă. Într-o grupă de 30 de copii, niciodată nu vor fi toţi prieteni între ei. Pentru că personalităţile şi interesele diferă, chiar şi la copii. Pe principiul ăsta sunt şi diferenţele între copiii mai înstăriţi şi cei mai modeşti. Părinţii care îşi permit, îşi duc copiii în excursii, îi duc la cursuri de înot, pictură, gimnastică, balet etc. Unii din ei sunt colegi la astfel de cursuri, deci au mai multe de împărtăşit. În general, eu nu am observat mari discriminări pe acest plan. Copiii sunt mai predispuşi la a refuza compania copiilor violenţi.
Mai sunt şi copii ai căror părinţi sunt prieteni dinainte sau se împrietenesc pe parcursul grădiniţei, deci copiii vor şi ei apropiaţi, evident.